Ziua Educației marcată în Parlament: Profesorii, între cerințe mari și sprijin redus
Președintele Comisiei pentru învățământ de la Camera Deputaților, Mihai Ghigiu (PSD), a declarat luni, în plen, cu ocazia Zilei Mondiale a Educației, că de prea mult timp profesorilor li se cere să facă multe lucruri, dar li se oferă puțin.
„De prea mult timp le cerem profesorilor să facă multe lucruri, dar le oferim puțin. Le-am cerut performanță europeană, deși lucrează în școli pline de lipsuri, predau în clase aglomerate și sunt sufocați de birocrație. Și totuși școala a mers mai departe pentru că ei au continuat în fiecare dimineață să intre la clasă, au pregătit lecții și au găsit timp pentru copiii rămași în urmă”, a spus Ghigiu.
El a adăugat că, după ani de stabilitate, norma didactică a crescut de la 18 sau 16 ore la 20, adică mai multe ore la clasă pentru același salariu. „Posturile didactice au fost blocate, iar plata cu ora a scăzut la 22 de lei. Dar totuși școala a continuat să meargă pentru că profesorii au continuat să meargă la clase. Acestea nu sunt opinii sau păreri politice, sunt realități din România în care trăim”, a afirmat deputatul PSD.
Deputata AUR Cristina Emanuela Dascălu a precizat că educația este temelia pe care se construiește România de mâine. „Trebuie să o susținem prin fapte, prin școli sigure și moderne, prin investiții reale, prin mai puțină birocrație, prin salarii și condiții care să redea profesorului respectul pe care îl merită”, a evidențiat Dascălu.
Deputatul PNL Daniel Gheorghe a spus că profesorii și învățătorii parcurg zi de zi procesul educației prin care cunoașterea, știința, cultura și arta devin parte integrantă din viața fiecărui copil. „Școala trebuie să formeze caractere. Școala este baza civilizației”, a subliniat el.
Deputatul USR Ciprian Rigman a declarat că în peste 20 de ani de catedră a învățat că educația se poate schimba în bine prin concursuri corecte, infrastructură adecvată și finanțare corectă. „România este astăzi pe un loc fruntaș în Uniunea Europeană la analfabetism funcțional. 4 din 10 elevi de 15 ani nu înțeleg ce citesc. Nu este o problemă abstractă, este o problemă de securitate națională”, a atras atenția Rigman.
Deputatul UDMR Kantor Boglarka a menționat că viitorul unei societăți se construiește în fiecare zi în sălile de clasă, prin munca profesorilor. „Un gând de prețuire se îndreaptă către profesorii care predau limbile minorităților naționale. Ei transmit cunoștințe și păstrează vie limba, cultura și identitatea comunităților noastre”, a afirmat aceasta.
Deputatul grupului minorităților naționale Gheorghe Nacov a susținut că nu știe o țară care să protejeze atât de mult minoritățile naționale și dreptul lor de a învăța în limba maternă așa cum este România. „Fără educație se pierd toate aceste semne ale apartenenței la un popor”, a transmis Nacov.
Deputatul S.O.S. România Verginia Vedinaș a afirmat că educația este cea care formează conștiințe și caractere, construiește personalități și pregătește un popor să evolueze. „Fiecare dintre noi purtăm în suflet chipul dascălilor noștri. Nu aș fi devenit niciodată ceea ce sunt dacă în viața mea nu existau ființe luminoase, precum profesorii Antonie Iorgovan, Nicolae Popa, Sanda Gimpu sau Ioan Traian Ștefănescu”, a subliniat aceasta.