Daniel David vrea să reformeze învățământul rural: „Trebuie regândit”
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent o inițiativă ambițioasă de reformare a învățământului rural, subliniind că aproape 33% dintre elevii din România învață în mediul rural și că aceștia se confruntă cu dezavantaje semnificative. În cadrul unei conferințe de presă susținute la Oradea, David a evidențiat că, deși există școli rurale care funcționează foarte bine, este esențial să se regândească structura și funcționarea acestora pentru a asigura o educație de calitate pentru toți elevii.
„Trebuie regândit învățământul rural, fiindcă e păcat să spui că dacă pornești din învățământul rural pornești din start cu dezavantaj. De noi depinde să-l reorganizăm și asta încerc să fac”, a declarat ministrul. El a recunoscut că școlile din mediul rural au atât „lumini”, cât și „umbra”, unele având rezultate excelente, în timp ce altele se confruntă cu dificultăți majore.
În acest context, Daniel David a propus mai multe modele de funcționare pentru învățământul rural, dintre care unul ar putea implica concentrarea elevilor din sate diferite într-un centru educațional mai mare, dotat cu cantină și spații de dormit. Această abordare ar putea facilita atragerea de profesori calificați, care sunt adesea greu de găsit în zonele rurale.
Un alt model pe care ministrul intenționează să-l dezbată public este cel al „școlii mentor” și „școlii mentorate”. Acest sistem ar permite unei școli cu performanțe bune să ofere suport și resurse unei școli care se confruntă cu provocări, prin intermediul unor activități comune și schimburi de experiență. „Ideea este să oferi un cadru școlii mentorate în care poate învăța din seturi de bune practici”, a explicat David.
Ministrul Educației a subliniat că aceste modele nu sunt încă definitive și că este necesară o consultare amplă pentru a identifica cele mai eficiente soluții. În acest sens, el a menționat că va organiza dezbateri publice pentru a aduna opiniile și sugestiile comunității educaționale.
Vizita sa în județul Bihor a inclus întâlniri cu inspectorii școlari și directorii de școli, iar în seara acelei zile, David a fost invitat la o festivitate de premiere a profesorilor maghiari din județ, organizată de UDMR Bihor.
Într-un moment de tensiune în sistemul educațional, în care profesorii protestează împotriva tăierilor salariale și a altor măsuri de austeritate, anunțul lui Daniel David privind reformarea învățământului rural vine ca o promisiune de schimbare și îmbunătățire a condițiilor de învățare pentru elevii din aceste zone.